看守所留所执行刑罚罪犯管理办法纸碗机

老弱病残类罪犯刑罚执行法律制度研究 监狱作为国家的刑罚执行机关，其执法权利是对判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期两年执行的罪犯执行刑罚，而刑罚的主体内容，《刑法》和《监狱法》都有明确规定，即对服刑的罪犯实施"惩罚"与"改造"，但在"惩罚"与"改造"罪犯的过程中，监狱的老弱病残犯这一高危犯群成为影响监狱监管安全与稳定的重大隐患。老弱病残犯是监狱押犯中的一个特殊群体，是监管改造的难点，是罪犯自杀的高危犯群，也是监管安全事故的多发地。面对监狱中的这一高危犯群，如何控制与转化，以维护监管场所的安全与稳定，是监狱人民警察改造罪犯的一个重要课题。我们一定要正确的分析监狱这一高危犯群的心理特征，对其进行有效地控制与转化，这对创建平安监狱，具有重要而深远的现实意义。

一、老弱病残类罪犯的心理特征珍爱自由是人们的共同心理倾向，在服刑改造的罪犯也是如此。特别是老弱病残犯，他们也想认真改造自己，一切重新开始，早日结束监狱生活。但是，一旦遇到改造中的困难，又会踌躇起来，心中充满了各种矛盾，出现一些心理变化，我们可以从不同罪犯的个体身上抽象出一些具有共同的心理特征，这就是他们的一般心理特征。

老弱病残犯由于年龄大，长期受病残的折磨，加之囚禁生活，其心理特征主要有：

一是期望保外就医的心理。在监狱，由于他们衣食住有了保证，但他们风烛残年、体弱病残、自卑、自惭、自我麻木，让他们失去改造信心与动力，他们大多数期望着自己保外就医，走向新生。有的病情严重和年龄较大的罪犯，他们心理更是“活着吃饭睡觉，死了一把骨灰”，反正政府养着，抱定一个"混"字。有的老弱病残犯以自己的老病残为借口，把小病装大、轻病装重，不参加劳动改造，整天卧床不起，以期达到保外就医的目的，扰乱正常的监管改造秩序。二是情绪情感的自我麻木性。由于老弱病残是监狱犯群中的弱势群体，受到监狱各方面政策的照顾，他们进了监狱，反倒解决了心理压力，生活有人管、得病有人治，安于现状，没有改造动力，情绪情感处于自我麻木状态。

三是追求物质享受。许多老弱病残犯在没有服刑前是家庭上的负担，他们判刑入狱后，家庭就卸了包袱，有的甚至断绝了往来，常年不接见。有的老弱病残犯本身就是面对家庭成员犯罪，判刑入狱后由于家庭对其恨之入骨，更谈不上接见之类的亲情关照。这样老弱病残犯失去获得家庭物质生活帮助的路子，也失去调剂伙食、改善物质生活的经济来源。由于他们是老弱病残，物质享受是他们追求的目的。在日常改造生活中，经常发现他们为了追求物质享受，不惜违反监规纪律，串换物品，有的甚至进行盗窃活动，以满足自己的物质享受。

四是自尊感尤其突出。老弱病残犯年龄和身体等缺陷方面的原因，在犯群中地位低下，他们尤其希望得到其他罪犯和监狱人民警察的尊重。在改造中，他们特别在其他人面前表现自己的长处，以求得到别人的尊重。

五是行为活动的孤独性。老弱病残犯在行为活动上有孤独性，他们由于心理扭曲，大多数期望离群独居、独立生活，从事零散的劳动改造，兴趣单调、态度固执、处人刻板、行为活动表现出孤独性。

六是心理改造的艰巨性。老弱病残犯由于情绪情感已经麻木，社会价值已经凝滞，行为活动孤独，难以合群，他们大多数认为前途已失，已被社会遗弃，活一天就接近坟墓一天，心灰意冷，加上他们在改造中由于体弱病残，获得考核分的奖励也少，面对茫茫漫长的刑期，对改造纺织化纤前途缺乏信心，有的甚至失去信心。因此监狱人民警察要转变他们的思想、习惯、行为是比较困难的，造成他们心理改造的艰巨性。

老弱病残犯由于年龄大、体弱病残，他们在心理上存在着疾患或精神上有异常，患有抑郁、自闭等症，认知能力差，不愿与他人沟通，遇到改造上的压力与挫折爱钻牛角尖，也不能正常理解和对待。导致出现自杀不可预知的监管改造事故。

二、老弱病残类罪犯的教育改造对策老弱病残类罪犯这一高危犯群由于身陷囹圄，面对高墙电网和严格管理、远离社会，与亲人隔离，前途暗淡。虽然他们教育改造难度大，但通过他们的心理特征分析和日常改造中表现出来的行为动机，积极加以引导，有针对性的采取教育改造对策，激活他们的改造积极性，避免监管安全重大事故发生具有重要的现实意义。

老弱病残犯由于生活自理能力差，劳动能力低下，其心理特征多表现为性情麻木、心理多疑、行为孤独等，在改造过程中，他们零碎的事情较多，一旦检测设备处理不当，有可能会引发监管安全问题。为此，监狱人民警察要采取这四项教育改造对策：

一是实行集中关押改造。对老弱病残犯实行集中关押改造给他们制造了比较平等的改造环境，同时也避免他们与其他罪犯混押所带来的思想混乱，防止出现交叉感染的现象发生。对他们集中关押改造，还有利于进行分类教育，有利于对他们的疾病进行治疗，有利于根据每个人的具体情况安排生产劳动改造岗位和任务，增加经济效益，有利于发挥他们的一技之长，有利于提高他们的改造质量，避免他们个人支配的时间较多，脱管机会较大的现象发生，预防了他们自杀的可能性。

二是对老弱病残犯进行严格的科学鉴定。监狱要依法严格保外就医制度和手续，对老弱病残犯的保外就医要严格把关，彻底打破他们企图伪装骗取保外就医的妄想，对那些企图伪装骗取保外就医的老弱病残犯，要做到耐心细致的说服引导教育工作。当他们看到保外就医的"捷径"堵死后，就会老老实实的接受改造，通过减刑奖励获得自由。

三是制定适合老弱病残犯的管理制度。对老弱病残犯，监狱要根据他们的实际情况，制定出一套适合他们的管理制度。同时结合罪犯普遍期望减刑，早日出狱的心理动机，发挥计分考核奖励这一杠杆作用，调动老弱病残犯改造的积极性，激活他们的改造动力。对那些积极主动而力所能及的去接受改造任务的老弱病残犯要给予考核分奖励，对那些破坏监规监纪、消极改造、伪装的老弱病残犯则要予以扣罚考核分，这样通过一奖一罚，就会在老弱病残犯心理上产生震撼，通过监狱人民警察积极引导和思想说教，老弱病残犯的改造积极性就被激活了。

四是对老弱病残犯严格管理的同时，要对他们进行"善教"。监狱人民警察对老弱病残犯要严格按照《服刑人员改造行为规范》和监规监纪及法律法规来进行管理，在管理过程中要做砌块到依法、公正和公平。同时，还要本着教育、感化和挽救的原则，有针对性的做好他们的思想转化工作，及时肯定他们长处，从感情上接近他们，举办一些适合老弱病残犯参加的文体娱乐活动，丰富他们的改造生活，唤起他们的生活信心和改造积极性，促进他们的身心健康。

教育改造监狱高危犯群是一项长期艰巨的工作，是实现监狱安全与稳定的前提条件。监狱人民警察务必时刻保持高度警惕，全面摸排、强化措施，做好转化，努力营造一个安全与稳定的平安监狱。 本文来自/